尊龙凯时官方网站揮毫落紙雲煙圖，引筆奮力鴻鵠志。這些日子尊龙凯时，在安徽淮南師范學院書法教室裡，“老中青”三代人不懼酷暑，用毛筆為2023年錄取新生手寫錄取通知書。
這支20人書寫隊伍由學校退休老教師、在職教職工、六如書法工作室成員及熱愛書法的大學生組成，他們用雋永秀麗的字體為5000余名2023級新生書寫錄取通知書，目前通知書已經陸續發出。
通知書樣式確立由美術與設計學院孔德祿老師完成——外封面以大氣的中國紅為底色尊龙凯时，配以燙金的錄取通知書字樣。襯紙則是採用80克米黃色仿宣紙制作而成，紋理柔韌自然，樣式古朴懷舊。書寫者則統一用小楷為新生寫下姓名、錄取專業及學院等信息。校長程剛更是高度重視給新生的“第一份禮物”，為了確定錄取通知書上的簽名字樣，他認真練習一晚上，終於在密密麻麻的手稿中挑選出最滿意的簽名。
退休老教師畢傳華表示，書法手寫錄取通知書傳遞了一種價值觀和理念，希望學生們能理解活動背后蘊藏的匠心和一絲不苟的做事態度，在入學后能合理安排學習生活，選擇一種愛好並堅持練習。
“書法是傳播中華優秀傳統文化不可或缺的載體，它不僅是漢字的藝術表達形式，是一種實用技能，也是美育的重要形式，兼具道德教育和藝術教育的功能。”在淮南師范學院美術與設計學院院長汪保群看來，希望以書寫通知書為契機，激起大學生對書法文化學習的興趣，提升他們對書法的認知與理解，提升文化自信。
作為學校書法教研室、書法文化研究所負責人，陳大利和同事一直思考如何將書法文化研究、教學與服務相融合。7月初，他提出用毛筆為新生手寫錄取通知書倡議后，得到教研室同仁熱烈響應。確定書寫者人選后即建立微信群，隨后分發毛筆、布置任務、臨摹經典小楷字帖、重點練習各二級學院和專業名稱。其間，很多老師和學生將書法練習作品發到群中，包括顏楷、歐楷、王寵小楷等各種風格。
7月20日，集中書寫的第一天，每位書寫者都感到了緊張，畢竟都是寫錄取通知書的“新手”。
陳大利感慨，大家對待每一份“新生的禮物”認真到近乎苛刻，注意因橫畫的長與短、豎畫是否出頭、結字位置是否准確等細節，目前已經廢棄了近600份手寫通知書。
在古典音樂伴奏下，經過連續幾天書寫，書寫者逐漸放鬆下來，狀態和效果漸入佳境。休息間隙，“老中青”三代師生或交流，或練字，或作畫，或賦詩，大家都很享受本次手寫錄取通知書的工作。“氣清意靜心如水，筆墨生涯書自高。”青年學生汪弋宸感慨，自己不僅與各位老師交流書法技巧，也更深入了解了中國的傳統文化，感受到書法藝術的魅力。
學生李瀟柯從小學便開始練習書法，上大學后加入學校蘭亭書畫協會，和幾位愛好書法的同學建立了“革命友誼”，經常交流經驗、互相分擔任務。
此次活動，為達到最佳效果，他借助外界工具輔助，提前將要寫的字樣輸入手機App上，利用App集字功能呈現歷代書法家對字樣的寫作手法，再進行臨寫，“寫作過程中，我不僅是一位書寫者，也是一位練習者”。
“我3個小時隻能寫30份左右，每一份我都一筆一畫認真對待尊龙凯时。”他真誠希望拿到手寫通知書的新生都能感嘆一句“這個字真好看”，也希望他的用心書寫能讓新生對於大學生活多一分想象與憧憬。
李瀟柯說，現場，還有學生志願者檢查書寫過程中的疏漏，整理寫好的錄取通知書，還有人負責磨墨、清洗毛筆、硯台，大家親切地稱他們為“質檢員”。
參加書寫錄取通知書的老教師代表方川教授向現場幫忙的大學生志願者普及文房四寶等常識。他說：“每寫一張，都好像與不曾謀面的孩子們對話，希望把自己對書法藝術的理解，通過手書通知書的方式傳達給2023級新同學，讓他們未入校門就能深深感受學校的人文關懷。”
一天的書寫結束后，70余歲的退休老教師丁名海即興口佔一絕：“師生共寫通知書，筆畫精微細推究。風格各異寫小楷，濃郁墨香自心流。”（記者 王海涵 王磊 通訊員 涂新宇）
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